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La phrase

Gratuit
⌾ Objectif

Reconnaître une phrase correcte et utiliser la majuscule ainsi que la ponctuation finale.

1 La fiche

La phrase

2 L’audio

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L’audio de cette leçon arrive bientôt. Le script est prêt dans l’administration.

3 Je comprends

Je comprends

Une phrase est un ensemble de mots organisé qui exprime une idée complète. À l’écrit, elle commence généralement par une majuscule et se termine par un signe de ponctuation adapté.

J’observe / Je découvre

  • « Les élèves lisent un texte. » est une phrase complète.
  • « dans la cour de » n’est pas une phrase complète : l’idée reste inachevée.
  • « Quel beau dessin ! » est une phrase exclamative correctement ponctuée.

J’applique

  • Corrige : « demain nous partons à Thiès » → « Demain, nous partons à Thiès. »
  • Vérifie toujours trois éléments : le sens, la majuscule et la ponctuation.
  • Une phrase peut être courte ou longue : ce qui compte est qu’elle exprime une idée compréhensible.

À retenir

  • Une phrase exprime une idée complète.
  • Elle commence généralement par une majuscule.
  • Elle se termine par un point, un point d’interrogation ou un point d’exclamation selon le sens.
Astuce : Pour vérifier une phrase, demande-toi : « Est-ce que je comprends une idée complète ? »
4
Quiz de la leçon

La phrase

7 questions
Question 1 sur 714 %
Laquelle de ces propositions constitue une phrase complète ?
💡 Un indice

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Pourquoi « Quelle belle histoire ! » est-elle une phrase correcte ?
💡 Un indice

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Quel élément manque surtout dans « Les enfants dans la cour » pour exprimer clairement une action ?
💡 Un indice

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Quelle proposition relie correctement deux idées importantes de la leçon « La phrase » ?
💡 Un indice

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Quelle description de une phrase est correcte ?
💡 Un indice

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Parmi ces affirmations de la même matière, laquelle décrit correctement « La phrase » ?
💡 Un indice

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Quelle description de « Les élèves lisent un texte. » est correcte ?
💡 Un indice

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